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Faz de conta

20/03/2015


Jogo que auxilia no entendimento do mundo adulto e aprimora algumas habilidades

Professora: Mariana Guimarães

2º Período

Manhã

Segundo Vygotsky “As crianças evoluem por intermédio de suas próprias brincadeiras 

e das intervenções feitas por outras crianças e pelos adultos. (Vygotsky, 1984).
 
E para compreender a relação do adulto com o seu automóvel, que vai desde a manutenção até os cuidados no trânsito, a professora, Mariana, do segundo período, juntamente com os seus alunos, planejou um faz de conta. 
Já na primeira roda para decidirem quais os materiais necessários, Mariana aproveitou para desenvolver nos alunos algumas habilidades.
 
Confira as etapas deste faz-de-conta, as habilidades desenvolvidas e as fotos:
 
 
 
 
 
 
Desenho no chão com fita crepe e hora de brincar! Carrinhos e quebra-mola feitos com materiais reciclados 
 
 
Comparando medidas: “Este carro é muito grande para entrar em nossa oficina! Vamos aumentar o tamanho dela”?
 
 
Representação de papeis: Guarda de trânsito observa motorista passando por cima de cones e barreiras
 
 
 
 
 
 
Registro individual, através de desenho
 
 

 

 






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